一、遵守中华人民共和国宪法和法律法规，贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，自觉践行社会主义核心价值观。

二、具有良好的思想政治素质和师德师风修养，以德立身，以德立学，以德施教，爱岗敬业，为人师表，教书育人。

三、坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心钻研与服务社会相统一、学术自由与学术规范相统一。在人才培养过程中，能将思想政治教育较好地融入教学。

四、身心健康，心理素质良好，取得符合要求的国家教育行政部门认可的学历，获得高等学校教师资格证书，具备教师岗位相应的专业知识和教育教学能力。

五、团结协作，全面履行岗位职责，承担教育教学任务的质和量达到学校考核要求，履行教师法定职责和公共义务。

六、在职称晋升任现职基本年限要求(由近及远考察)范围内的年度考核和师德考核均为合格以上等次。

七、按照要求完成专业技术人员继续教育任务。

八、青年教师(截至申报当年12月31日未满40周岁)申请晋升高一级职称，须有至少一年担任辅导员、班主任等学生工作经历，或支教、扶贫、参加孔子学院及国际组织援外交流等工作经历，并考核合格。

1.掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。

2.掌握基本的教学理念和教学方法，教学态度端正，协助讲授本专业课程内容。将思想政治教育融入教学，在学生培养工作中做出积极贡献。

3.积极联系学生，参与或承担学校和院系安排的公共服务、团队工作等事项。

取得大学本科学历或学士学位后经过1年以上助教岗位试用，取得硕士学位或第二学士学位后经过半年以上助教岗位试用;试用期内参加高等学校青年教师岗前培训成绩合格，经考核表明能胜任和履行助教职责，可自试用期满认定其助教任职资格。

(1)具有扎实的本专业知识，完成1篇(部)学术论文、理论文章或学术论著;

(2)作为主要参与人完成1件其他形式的科学研究业绩成果。